Actividad 'No te saltes mi historia (don't jump my story)'.
En esta actividad contaremos con una clase de tamaño moderado, entre siete y doce alumnos, si son adolescentes mejor (por la inventiva); tienen un nivel A2, para así poder practicar las estructuras y el vocabulario aprendido.
El profesor comienza la actividad redactando un texto inicial mediante la herramienta Storyjumper. La dinámica consiste en que un alumno lee lo publicado anteriormente y continúa el relato, con la extensión pactada en clase y respetando en la medida de lo posible la coherencia textual. El último alumno deberá darle un cierre al relato, el cual quedará publicado e incluido en el portfolio de cada alumno. Para poder aplicar de modo correcto la expresión escrita se debe dar especial importancia en este caso a la comprensión escrita, sin la cual no pasaría de un mero pasatiempo.
La duración ideal sería de una sola sesión, dividiendo el tiempo en función del tiempo total disponible y del número de alumnos a los que se tenga en el aula.
Respecto a los criterios de evaluación yo destacaría 'comprender la esencia del texto leído', 'distinguir entre ideas principales e ideas secundarias' como los más importantes.
El recurso que se requiere es un ordenador con conexión a internet.
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